Terápiák és fejlesztések
Mozgásos, kognitív és komplex fejlesztések 3 éves kortól egészen felnőttkorig.
- Alapozó terápia
- Homloklebeny terápia
- NILD
- AIT
Csodakapu Komplex Fejlesztőház
Csodakapu Alapítvány
Minden gyermekben ott rejlik a lehetőség. Mi segítünk kibontakoztatni.
Komplex mozgásterápiák, fejlesztések és diagnosztika gyermekeknek – képzések, workshopok és támogató programok szülőknek és pedagógusoknak.
◇
Gyermekközpontú, személyre szabott szemlélet
⌂
Több szakterület együttműködése
○
A család bevonása a fejlesztési folyamatba
Adó 1% 💛
Ajánlja fel adója 1%-át a Csodakapunak!
Ha fontos Önnek a gyermekek fejlődése, a biztonságos, elfogadó közösség és a szakmailag megalapozott támogatás, kérjük, ajánlja fel személyi jövedelemadója 1%-át a Csodakapu Közhasznú Alapítványnak.
Alapítványunk 2010 óta dolgozik azon, hogy az 5–14 éves gyermekek – különösen azok, akik figyelmi, tanulási vagy viselkedési nehézségekkel küzdenek – valódi, személyre szabott segítséget kapjanak. Speciális mozgásterápiás és tanulást támogató módszerekkel dolgozunk, játékos, élményalapú formában.
Iskolaérettségi vizsgálatokat végzünk, együttműködünk szakpszichológusokkal és pedagógusokkal, több óvodában jelen vagyunk, valamint fejlesztőházunkban rendszeresen szervezünk szülőknek és pedagógusoknak edukációs programokat, workshopokat és szakmai előadásokat is.
Szakmai csapatunk elhivatott, folyamatosan képzi magát annak érdekében, hogy a gyermekeket a lehető legkorszerűbb módszerekkel támogassa.
Miben segíthetünk?
Az első lépéstől
együtt gondolkodunk.
Ha még nem tudják pontosan, melyik vizsgálat vagy fejlesztés lenne megfelelő, segítünk eligazodni a lehetőségek között.
Vizsgálatok
A gyermek aktuális képességeinek feltérképezése és személyre szabott szakmai javaslat.
- Mozgásvizsgálat
- Részképesség-vizsgálat
- Komplex vizsgálat
Pszichológiai ellátás
Biztonságos, elfogadó segítség gyermekeknek, kamaszoknak, felnőtteknek és családoknak.
- Pszichoterápia
- Tanácsadás
- Mentális egészségvédelem
Életkorhoz és szükséglethez igazodva
Fejlődési utak a Csodakapuban
Nincs két egyforma gyermek. A megfelelő fejlesztési forma kiválasztásánál az életkor mellett mindig az egyéni szükségleteket vesszük figyelembe.
Korai támogatás
Pszichomotoros vizsgálat, tanácsadás és az aktuálisan elérhető korai fejlesztési lehetőségek.
Óvodás kor
Komplex szenzomotoros mozgásfejlesztés az Alapozó terápia szemléletével.
Iskoláskor felé
Alapozó terápia, iskola-előkészítés, részképesség- és kommunikációs fejlesztések.
Nagyobb gyerekek és felnőttek
Homloklebeny terápia, végrehajtó funkciók és önszabályozás fejlesztése.
Rólunk
Segíteni szakmai tudással, emberséggel és elkötelezettséggel.
A Csodakapu Közhasznú Alapítvány azért jött létre, hogy támogatást adjon azoknak a gyermekeknek és családoknak, akiknek az átlagostól eltérő fejlődési út több figyelmet, megértést vagy célzott szakmai segítséget kíván.
Hiszünk abban, hogy minden gyermekben több lehetőség rejlik annál, mint amit egy adott pillanatban meg tud mutatni. Van, aki a mozgás, a beszéd, a figyelem vagy a tanulás területén halad más ütemben; másnak az önszabályozásban, a társas kapcsolódásban vagy képességei kibontakoztatásában van szüksége támogatásra. Mi nem csupán egy nehézséget látunk, hanem az egész gyermeket.
Fejlesztőházunkban egymásra épülő mozgásterápiák, gyógypedagógiai és pszichológiai fejlesztések, valamint diagnosztikai vizsgálatok segítik a gyermekeket. A megfelelő utat mindig az életkorhoz, az aktuális állapothoz és az egyéni szükségletekhez igazítjuk.
Komplex szakmai szemlélet
A mozgás, a gondolkodás, a kommunikáció, az érzelmek és a kapcsolódás egymást erősítő területek. Szakembereink együttműködve, összehangolt fejlesztési lehetőségekben gondolkodnak.
Megelőzés és korai felismerés
Kiemelten fontosnak tartjuk a korai szűrést és az időben megkezdett támogatást. Vizsgálatainkkal, tanácsadásainkkal és preventív programjainkkal segítjük a családokat a következő lépés megtalálásában.
Közös felelősség, közös út
A gyermek fejlődését a családdal és a pedagógusokkal együtt támogatjuk. Szülői és pedagógusprogramjainkkal, előadásainkkal, képzéseinkkel a gyermeket körülvevő közösséget is erősítjük.
Szakmai hitvallásunk
„A mozgás nem szünet a tanulásban – a mozgás maga a tanulás egyik leghatékonyabb eszköze.”
A Csodakapuban a mozgás, a gondolkodás, az érzelmek és a kapcsolódás egységére építünk. Célunk nem csupán egy-egy képesség fejlesztése, hanem a gyermek egész személyiségének támogatása.
Ismerje meg munkatársainkatMunkatársaink
Sokféle szakértelem.
Egy közös szemlélet.
Szakembereink közösen keresik azt a fejlődési utat, amely az adott gyermekhez és családhoz a legjobban illeszkedik.
Szakmai vezető
Sólyom Brigitta
Pszichopedagógus · Alapozó terapeuta · Homloklebeny-oktató, tréner · INPP · KKP-tanácsadó · NILD terapeuta · Alapozó mozgásterápia oktató, vezető terapeuta · RGM-csoportvezető · Grafo logika · 6S Method Games fejlesztő
Tanulási nehézségekkel küzdő gyermekek diagnosztikájával, gyermekek és felnőttek egyéni és csoportos Homloklebeny terápiájával, valamint Alapozó mozgásterápiás csoportok szakmai koordinálásával foglalkozik. Szülői tanácsadást nyújt, pedagógusképzéseket és workshopokat tart, továbbá tanulást segítő, NILD-alapú terápiákat vezet.
Operatív vezető
Vozár Klára
Óvodapedagógus · Drámapedagógus · Alapozó terapeuta · Homloklebeny terapeuta · Óvodáskori NILD fejlesztő · 6S Method fejlesztő
3–5 éves gyermekek komplex, szenzomotoros szemléletű mozgásfejlesztésével, valamint óvodáskorú gyermekek mozgásszűrésével és mozgásvizsgálatával foglalkozik. Alapozó terápiát tart óvodásoknak és kisiskolásoknak egyéni és csoportos formában, Homloklebeny terápiát vezet, továbbá NILD terápiás módszerekkel segíti az óvodások iskolára való felkészítését.
Szakemberünk
Bajnok Ildikó
Konduktor-tanító · Alapozó terapeuta · Homloklebeny tréner · Kinesio tape terapeuta · Svédmasszőr · Neveléstudomány szakos bölcsész (ELTE PPK, MA – koragyermekkor-specializáció)
Csecsemők és kisgyermekek komplex pszichomotoros vizsgálatát végzi, konduktív terápiás foglalkozásokat tart, és személyre szabott szakmai tanácsadással támogatja a családokat.
Szakemberünk
Hofferné Dér Edit
Pszichopedagógus · GMP/GOH diagnoszta · Hallási Figyelem Tréner · Oktató-vezető Alapozó terapeuta · Oktató Homloklebeny terapeuta
Hallási figyelem tréninggel, valamint a beszédészlelési és beszédértési nehézségek vizsgálatával és terápiájával foglalkozik.
Szakemberünk
Mihályiné Lakatos Anita
Tanító · Mesterpedagógus · Fejlesztőpedagógus · Alapozó terapeuta · Homloklebeny terapeuta
Óvodás és iskolás gyermekek mozgásos, tanulási és részképesség-fejlesztését végzi egyéni és csoportos formában. Foglalkozásain a mozgás, a figyelem és a tanulási képességek összehangolt támogatására helyezi a hangsúlyt.
Szakemberünk
Bronner Renáta
Pszichopedagógus terapeuta · Hallássérülteket oktató tanár · Alapozó terapeuta · GOH–GMP beszédészlelési és beszédértési diagnosztika és terápia · Pszichológiai MA · Homloklebeny terapeuta
Tanulási, figyelmi és viselkedési nehézségek diagnosztikájával és célzott fejlesztésével, valamint tehetséggondozással foglalkozik. A támogatást minden esetben a gyermek egyéni szükségleteihez igazítja.
Szakemberünk
Varga Rebeka
Gyógypedagógus · Autizmus spektrum pedagógiája · Értelmileg akadályozottak pedagógiája
Autizmusspecifikus egyéni fejlesztéseket, valamint óvodás és iskolás gyermekek számára szociális és kommunikációs kiscsoportokat tart. A foglalkozásokon a kapcsolódás, az önkifejezés és a mindennapi társas helyzetek támogatása áll a középpontban.
Szakemberünk
Venglovecz Zoltán
Alapozó mozgásterapeuta · Testnevelő tanár · Úszásoktató · Hatha jógaoktató · Homloklebeny terapeuta
Alapozó terápiás foglalkozásokat tart óvodásoknak és kisiskolásoknak. Homloklebeny terápiát vezet csoportos és egyéni formában, a gyermekek életkorához és egyéni szükségleteihez igazodva.
Szakemberünk
Ernszt-Lévai Nóra
Konduktor-óvodapedagógus · Alapozó mozgásterapeuta · Homloklebeny terapeuta · Szülő–csecsemő konzulens
Kisgyermekes családokat támogat korai fejlesztéssel, mozgásos-érzékszervi fejlesztéssel és pszichomotoros vizsgálatokkal. A vizsgálatok tapasztalatai alapján a családok számára szakmai iránymutatást is nyújt.
Szakemberünk
Rádi Réka
Testnevelő tanár · Gyógytornász · Alapozó mozgásterapeuta · Homloklebeny terapeuta · NILD I. blokk · GOH–GMP beszédészlelési és beszédértési diagnosztika és terápia
Óvodás gyermekek felmérésével és mozgásfejlesztésével, valamint kisiskolások figyelmi és tanulási támogatásával foglalkozik. A terápiás folyamatot a gyermek aktuális mozgásos és tanulási szükségleteihez igazítja.
Szakemberünk
Zsigó Eszter
Tanító · Fejlesztőpedagógus · Alapozó mozgásfejlesztő terapeuta · Anyanyelvi–zenei helyesírás-javítás és diszgráfiakezelés · GOH–GMP beszédészlelési és beszédértési diagnosztika és terápia · Sindelar–Zsoldos Program · Számolási nehézségek felismerése és kezelése
Iskolába készülő óvodások és kisiskolások felmérésével, valamint kis létszámú Alapozó terápiás csoportok vezetésével foglalkozik. Tanulási nehézségekkel küzdő kisiskolások számára részképesség-felmérést, fejlesztési tanácsadást és személyre szabott fejlesztést nyújt, különös figyelemmel az anyanyelvi készségek támogatására.
Szakemberünk
Kiss Debóra
Klinikai és mentálhigiénés gyermek- és ifjúsági szakpszichológus · Pár- és családterapeuta · Felnőtt pszichodráma-asszisztens jelölt · Gyermekpszichodráma-csoportvezető jelölt
Gyermekek és fiatalok egyéni és csoportos pszichológiai ellátását végzi. Szülőkonzultációval és családterápiás szemlélettel támogatja a gyermek fejlődését és a család egészének működését.
Szakemberünk
Bártfai-Horváth Andrea
Szociálpedagógus · Gyermek-játékdramatista · Pszichodinamikus mozgás- és táncterapeuta
Pszichodráma-foglalkozásokat tart óvodásoknak, kisiskolásoknak és kamaszoknak. A játék és a dramatikus eszközök segítségével biztonságos teret teremt az érzelmek kifejezéséhez, a kapcsolódáshoz és az önismeret fejlődéséhez.
Szakemberünk
Bogár Orsolya
Gyógypedagógus – pszichopedagógia és tanulásban akadályozottak pedagógiája · Dyscalculine Program – a diszkalkulia korszerű terápiája
Tanulási nehézséggel vagy részképesség-gyengeséggel élő gyermekek személyre szabott egyéni fejlesztésével foglalkozik. A fejlesztési célokat a gyermek erősségeire, aktuális tudására és tanulási szükségleteire építi.
Szakemberünk
Koi Jusztina
Óvodapedagógus (AVKF) · Gyógypedagógus – tanulásban akadályozottak szakirány · NILD Tanulási Terápiás Fejlesztő (I–II. blokk)
Elsősorban iskoláskorú gyermekek anyanyelvi fejlesztésével foglalkozik NILD tanulási terápiás szemlélettel és eszközökkel. A foglalkozásokon intenzíven és komplex módon erősíti a tanulási folyamatban kiemelten fontos részképességeket, különösen az emlékezetet, a figyelmet és a koncentrációt.
Szakemberünk
Nagy-Bedők Eszter
Gyógypedagógus · GMP beszédpercepciós diagnosztika és terápia · Sindelar–Zsoldos program 2. · Alapozó mozgásterapeuta · Diszlexiaprevenció és az értő olvasás előkészítése · Diszkalkulia pedagógiai vizsgálata · Fonológiai Tudatosság Teszt · Ritmikus Írás, Figyelj Rám! és Morze NILD-technika · Matematika és téri-vizuális gondolkodás fejlesztése NILD-eszközökkel · Homloklebeny terápia · Dinamikus Szenzoros Integrációs Terápia
Óvodás és iskoláskorú gyermekek, valamint fiatalok komplex felmérésével, egyéni és csoportos fejlesztésével foglalkozik. Kiemelt szakterülete a tanulási nehézségek hátterének feltárása és a részképességek célzott, NILD-alapú fejlesztése, különös tekintettel az auditív feldolgozásra és a beszédészlelésre kisiskoláskorban. Egyéni Dinamikus Szenzoros Integrációs Terápiát, továbbá egyéni és csoportos Homloklebeny terápiát tart minden korosztály számára. Célja, hogy a gyermek egyéni működésének megértésére építve a számára legmegfelelőbb támogatást nyújtsa.
Szakemberünk
Erdélyi-Gyöngyössy Júlia
Konduktor, fejlesztőpedagógus, mozgásterapeuta · NILD I. fejlesztő · Sportmanji 6S fejlesztő · GOH–GMP diagnosztika
Kisiskolás korú gyermekek Homloklebeny terápiás fejlesztését végzi NILD tanulási terápiás szemlélettel. A mozgásos feladatokat és a Sportmanji 6S módszer elemeit a figyelem, az önszabályozás és a tanulási képességek támogatására alkalmazza.
Szakemberünk
Demján Veronika
Tanító, Alapozó terapeuta, kutyás terápiás foglalkozásvezető
Óvodás és kisiskolás gyermekek számára tart Alapozó terápiás foglalkozásokat, emellett kutyás terápiás foglalkozásokat vezet. Játékos, motiváló formában támogatja a gyermekek mozgásos és tanulási képességeinek fejlődését.
Szakemberünk
Faluvégi Rita
Gyógypedagógus – logopédia szakos tanár · Pszichopedagógia szakos terapeuta · Drámapedagógus · Beszédtechnika és kommunikáció alapozó tréning · Felnőtt pszichodráma-asszisztens · Gyermekpszichodráma-csoportvezető
Komplex logopédiai, nyelvi, grafomotoros és kommunikációs fejlesztést végez gyermekkortól felnőttkorig. A fejlesztési folyamatot az egyéni kommunikációs és tanulási szükségletekhez igazítja.
Szakemberünk
Drüszler Éva
Gyógypedagógus, logopédia szakos tanár és terapeuta · Pszichológus – klinikai és egészségpszichológia szakirány · Gyermekdráma-asszisztens · Tanácsadó szakpszichológus
Logopédiai és pszichológiai segítséget nyújt gyermekeknek, serdülőknek és felnőtteknek. Nevelési tanácsadással támogatja a szülőket a gyermekükkel kapcsolatos kérdések és nehezebb élethelyzetek átgondolásában.
Dokumentumok
Hasznos anyagok egy helyen.
Az anamnézislapot és az auditív problémák listáját megújított, szerkeszthető Word-formátumban töltheti le. A további kérdőíveket és tájékoztatókat az eredeti tartalommal őrizzük meg.
Megújított
Anamnézislap
Részletes, kitölthető kérdőív a gyermek fejlődési előzményeinek és jelenlegi helyzetének megismeréséhez.
Megújított
Auditív problémák listája
Áttekinthető I.E.L.P. megfigyelési és pontozólap az auditív feldolgozással kapcsolatos tünetek jelöléséhez.
Adó 1%
Tájékoztató az adó 1%-ának felajánlásáról.
Regresszió az Alapozó terápia során
Közérthető tájékoztató szülőknek a terápiás folyamat közben tapasztalható átmeneti változásokról és a gyermek támogatásának lehetőségeiről.
KOFA I. – 8–16 hónap
Kommunikatív Fejlődési Adattár kérdőív a 8–16 hónapos korosztály számára.
KOFA II. – 16–30 hónap
Kommunikatív Fejlődési Adattár kérdőív a 16–30 hónapos korosztály számára.
KOFA-3
Nyelvi és kommunikációs fejlődést feltérképező kérdőív.
KOFA-3 útmutató
Kitöltési és értelmezési útmutató a KOFA-3 kérdőívhez.
Közhasznúsági jelentés
A Csodakapu Közhasznú Alapítvány nyilvános közhasznúsági jelentése.
Adatkezelési tájékoztató és szabályzat
Tájékoztatás a személyes adatok kezelésének alapelveiről és gyakorlatáról.
Szülői tájékoztató
Regresszió az Alapozó terápia során
A regresszió szó visszalépést vagy visszaesést jelent. A fejlődés azonban ritkán halad teljesen egyenletesen: egyes gyermekeknél egy intenzívebb terápiás időszakban átmeneti változások jelenhetnek meg a viselkedésben, az érzelmi állapotban vagy a teljesítményben.
Mi állhat a háttérben?
A fejlődéstani mozgásminták gyakorlása, a rendszeres és sokrétű feladathelyzet, a terhelés emelkedése, valamint fáradtság, betegség, óvodai vagy iskolai terhelés és családi események egyaránt befolyásolhatják a gyermek aktuális állapotát.
Milyen jelek fordulhatnak elő?
Nagyobb közelségigény, érzelmi hullámzás, dacosabb viselkedés, változó alvás, nyugtalanság, korábbi szokások időszakos visszatérése, csökkenő kudarctűrés, figyelmi bizonytalanság vagy hullámzó iskolai teljesítmény.
Meddig tarthat?
Nincs minden gyermekre érvényes időtartam vagy gyakoriság. A változás lehet alig észrevehető vagy intenzívebb, és akár több alkalommal is megjelenhet. Egy-egy jel önmagában nem bizonyít terápiás regressziót.
Mit tehet a szülő?
Segíthet a kiszámítható napirend, a pihenés, az elfogadó beszélgetés és a plusz elvárások átmeneti csökkentése. A tapasztalatokat érdemes jelezni a terapeutának, különösen akkor, ha a változás erős, tartós vagy fokozódik.
Fontos: a változásokat mindig a gyermek teljes élethelyzetével együtt értelmezzük. Tartós testi panasz, jelentős alvászavar, erős szorongás vagy veszélyeztető viselkedés esetén megfelelő egészségügyi vagy pszichológiai szakember bevonása is indokolt lehet.
Médiamegjelenések
Beszélgetések, cikkek és szakmai megszólalások.
A Csodakapu szakemberei rendszeresen osztanak meg közérthető, gyakorlati tudást a gyermekek fejlődéséről, a mozgásterápiákról és a tanulást támogató módszerekről.
Csodakapu az Instagramon01
Hallgatható és nézhető
Podcast · 2024
Pont jókor! – Életünk dolgai
Beszélgetés Sólyom Brigittával.
SpotifyRádió · 2022
Családi magazin
Szakmai beszélgetés a Kossuth Rádió műsorában.
Kossuth RádióVideó
Memóriazavar, tervezési-szervezési nehézség, feledékenység – mit tehetünk?
Karc FM · YouTubeBeszélgetés
Arccal az iskola felé
Ráhangolódás, készülődés és „iskolafóbia”.
Felelős Szülők IskolájaVideó
A fejlesztés új dimenziója: Sportmanji
Egy játék, ami életre kel.
Védőháló · YouTubeVideó
Az idegrendszer és a mozgás kapcsolata
Sólyom Brigitta szakmai megszólalása.
Facebook-videó02
Cikkek és interjúk
Felelős Szülők Iskolája · 2024
Jobb- vagy balkezes? Erőltessem? Fejlesszem? Hagyjam?
↗Felelős Szülők IskolájaHomloklebeny-terápia gyerekeknek
↗Felelős Szülők IskolájaSzeptember 1. – felkészülés az iskolakezdésre
↗Szent Ágota Gyermekvédelmi SzolgáltatóHomloklebeny-terápia és Sportmanji
↗Telex · 2023Sajátos nevelési igényű gyermekek az oktatásban
↗Partnereink
Együtt többet adhatunk a gyermekeknek.
A gyermekek fejlődését a családok mellett szakmai szervezetekkel, közösségi partnerekkel és óvodákkal együttműködve támogatjuk.
01
Szakmai és együttműködő partnereink
02
Óvodai partnereink
Budapest XIII. Kerületi Egyesített Óvoda
Intézményi partner
Futár Tagóvoda
Meséskert Tagóvoda
Zöld Ág Tagóvoda
Pitypang Tagóvoda
Mese Tagóvoda
Nyitnikék Tagóvoda
Budapest XIII. kerület
Négy Évszak Óvoda
Balaton Tagóvoda
Budapest V. kerület
Tesz-Vesz Tagóvoda
Budapest V. kerület
Aktuális
Jelentkezés a 2026/27-es tanévre
2026 szeptemberétől induló programjaink
Kedves Szülők! Megnyitottuk a jelentkezést a Csodakapu Komplex Fejlesztőház terápiáira, fejlesztőfoglalkozásaira és vizsgálataira. Kérdés esetén szívesen segítünk a gyermek életkorához és egyéni szükségleteihez illő lehetőség kiválasztásában.
Terápiák és fejlesztőfoglalkozások
- Alapozó terápia 5 éves kortól
- Homloklebeny terápia 8 éves kortól, felnőttek számára is, csoportos formában
- Komplex szenzomotoros mozgásfejlesztés 3–5 éves gyermekeknek, az Alapozó terápia szemléletével
- Iskola-előkészítő programok
- Autizmusspecifikus, valamint szociális és kommunikációs egyéni és csoportos fejlesztés
- Logopédiai fejlesztés
- NILD tanulási terápia
- AIT – hallási figyelem tréning
- Sportmanji 6S Method a Homloklebeny terápiába építve
- Pszichodráma-foglalkozások óvodásoknak, kisiskolásoknak és kamaszoknak
- Pszichoterápia
- Mentális egészségvédelmi program kamaszoknak
- Gyermek-önvédelmi foglalkozások
- Kismamajóga és felnőttjóga
Vizsgálatok és diagnosztikai tevékenységek
- Mozgásvizsgálat 5 éves kortól, az Alapozó terápia vizsgálati protokollja alapján
- Részképesség-vizsgálat
- Komplex vizsgálat 5 éves kortól: online anamnézis, mozgásvizsgálat és részképesség-vizsgálat
- Iskolaérettségi vizsgálat: online anamnézis, mozgásvizsgálat és részképesség-vizsgálat
- Komplex vizsgálat 3–5 éves gyermekeknek, a SEED fejlődési skála protokollja alapján: az adaptív-gondolkodási, nyelvi, finommotorikai és nagymozgásos területek vizsgálata
- Komplex pszichomotoros vizsgálat és tanácsadás 0–2 éves gyermekek és családjaik számára
Jelentkezés és csoportba kerülés
Szeretettel várjuk a gyermekeket és családjaikat!
A csoportokat a gyermekek életkora, fejlettségi szintje és egyéni szükségletei alapján alakítjuk ki. Mivel a csoportlétszámok korlátozottak, javasoljuk a mielőbbi jelentkezést.
1139 Budapest, Tahi utca 70/b.
Szülőknek és pedagógusoknak
Fejlődjünk közösen
Képzések és workshopok
Válasszon képzést!
Mozgásos homloklebeny-gyakorlatok a tanításban, fejlesztésben – workshop pedagógusoknak
Gyakorlati workshop pedagógusoknak, akik új, azonnal alkalmazható eszközökkel szeretnék támogatni a gyermekek figyelmét, gondolkodását és tanulását.
Miről szól a workshop?
A három alkalomból álló képzésen olyan mozgásos és részképesség-fejlesztő feladatokat lehet elsajátítani, amelyek könnyen beépíthetők a tanórákba, a napközis tanulásba és a fejlesztő foglalkozásokba.
- Segítik a figyelem fenntartását és fókuszálását.
- Támogatják a gondolkodást és a problémamegoldást.
- Fejlesztik a végrehajtó funkciókat.
- Növelik a gyermekek aktivitását és bevonódását.
Miért fontos?
A végrehajtó funkciók meghatározó szerepet töltenek be a tanulásban. Ide tartozik többek között a figyelem irányítása, a munkamemória, a tervezés, a feladatok ellenőrzése, a problémamegoldás és a rugalmas alkalmazkodás.
A játékos, mozgásos gyakorlatok a pedagógiai munka mindennapi támogatását és a saját eszköztár bővítését szolgálják.
- Alkalmak száma
- 3 alkalom
- Részvételi díj
- 40 000 Ft / 3 alkalom Két részletben is fizethető.
- Helyszín
- Csodakapu Komplex Fejlesztőház 1139 Budapest, Tahi utca 70/b.
- A workshop vezetője
- Sólyom Brigitta Pszichopedagógus, vezető Alapozó terapeuta, NILD-terapeuta, homloklebeny-oktató tréner
A képzés nem akkreditált; célja a pedagógiai eszköztár bővítése és a mindennapi gyakorlat támogatása. Az új időpontokat hamarosan közzétesszük.
Gyakorlati workshop
Aktív poharak a tanításban, fejlesztésben
Az aktív pohár sokoldalúan használható fejlesztőeszköz, amely játékos formában támogatja a tanuláshoz szükséges képességeket. Tanórán, fejlesztő- vagy logopédiai foglalkozáson, valamint mozgásfejlesztésben egyaránt alkalmazható.
Milyen területeket fejleszt?
- Szem–kéz koordináció
- Munkamemória
- Szerialitás és sorrendiség
- A két agyfélteke összehangolt működése
- A tanuláshoz szükséges figyelmi és mozgásos funkciók
Mi történik a workshopon?
A résztvevők gyakorlati bemutató és saját élményű kipróbálás során ismerkedhetnek meg az eszköz sokféle felhasználási lehetőségével, valamint a pedagógiai és fejlesztő munkába való beépítésével.
Részvételi díj15 000 Ft / alkalom
A workshop vezetőjeSólyom Brigittaoktató Alapozó terapeuta, NILD-terapeuta, oktató Homloklebeny terapeuta
HelyszínSzitakötő Gyerekház, Nagykőrös
A jelentkezési hivatkozást hamarosan feltöltjük.
Sportmanji Kft. · 6S Method Games
Légy Te is 6S Method fejlesztő!
IdőpontSzeptember 26.
9:00–13:00
9:00–13:00
Tematika
- A kognitív teljesítmény és az ADHD holisztikus nézőpontból
- Speciális tesztek megismerése
- A 6S játékok személyre szabása és legjobb felhasználási lehetőségei
Mit ad a képzés?
- Gyakorlatban alkalmazható, élményalapú fejlesztőjátékokat
- A figyelem, koncentráció, memória, téri tájékozódás, testséma, koordináció, egyensúly és végrehajtó funkciók célzott támogatását
- A terhelés, regeneráció és a foglalkozások egyéni szükségletekhez igazításának szemléletét
- A holisztikus megközelítés és az innovatív játékok összekapcsolását
A bővebb információ és a jelentkezési lehetőség az eredeti Facebook-bejegyzésben található.
Részletek és jelentkezésÁrak
Árlista
Érvényes: 2026. szeptember 1-jétől
Mozgásterápia
| Terápia típusa | Havi bérlet | Alkalmi díj |
|---|---|---|
| Alapozó terápia – csoportos, 90 perc | 45 000 Ft/hó | 7 000 Ft/alkalom |
| Alapozó terápia – egyéni, 50 perc | 65 000 Ft/hó | 9 800 Ft/alkalom |
| Homloklebeny terápia – csoportos, 90 perc | 28 000 Ft/hó | 8 500 Ft/alkalom |
| Homloklebeny terápia – csoportos, 60 perc | 25 000 Ft/hó | 7 500 Ft/alkalom |
| Homloklebeny terápia – egyéni, 50 perc | 45 000 Ft/hó | 12 500 Ft/alkalom |
| SportManji 6S Method homloklebeny-tornával – csoportos, 60 perc | 25 000 Ft/hó | 7 500 Ft/alkalom |
| Komplex szenzomotoros mozgásfejlesztés 5 éves kor alatt – csoportos, 50 perc | 42 000 Ft / 8 alkalom* | 6 000 Ft/alkalom |
* A nyolcalkalmas bérlet a kiállítás napjától számított 6 hétig érvényes.
Fizetési feltételek
Mindkét fizetési mód díja előre, minden hónap 10. napjáig fizetendő. A havi bérlet összege minden hónapban változatlan, az ünnepnapok és a tanítási szünetek miatt sem módosul. Az alkalmi díj az adott hónapban megtartott foglalkozások száma alapján kerül kiszámításra. A választott fizetési mód a teljes tanévre vonatkozik, év közben nem módosítható.
Fejlesztő- és gyógypedagógiai foglalkozások
Tanulást segítő, NILD-alapú terápia
| Gyakoriság és időtartam | Havi bérlet | Alkalmi díj |
|---|---|---|
| Heti 1 alkalom, 60 perc | 42 000 Ft/hó | 13 000 Ft/alkalom |
| Heti 2 alkalom, alkalmanként 60 perc | 65 000 Ft/hó | 12 000 Ft/alkalom |
| Heti 1 alkalom, 90 perc | 52 000 Ft/hó | 15 000 Ft/alkalom |
Iskola-előkészítő foglalkozás
| Gyakoriság és időtartam | Havi bérlet | Alkalmi díj |
|---|---|---|
| Heti 1 alkalom, 60 perc | 25 000 Ft/hó | 7 500 Ft/alkalom |
AIT – Hallási Figyelem Tréning
| Szolgáltatás | Díj |
|---|---|
| Hallási Figyelem Tréning | 75 000 Ft/terápia |
Autizmusspecifikus, valamint szociális és kommunikációs fejlesztés
| Fejlesztési forma | Havi bérlet | Alkalmi díj |
|---|---|---|
| Egyéni fejlesztés | 54 000 Ft/hó | 16 500 Ft/alkalom |
| Csoportos fejlesztés | 40 000 Ft/hó | 13 000 Ft/alkalom |
A havi bérlet tartalmazza a heti egy fejlesztő foglalkozást, havonta egy szülői vagy pedagóguskonzultációt, valamint évente egy szakvélemény elkészítését.
| Kapcsolódó szolgáltatás | Díj |
|---|---|
| Első felmérés | 18 000 Ft |
| Első szülői konzultáció | 18 000 Ft |
| Szakvélemény készítése | 15 000 Ft |
Logopédia
| Szolgáltatás | Alkalmi díj | Havi bérlet |
|---|---|---|
| Logopédiai terápia – 45 perc | 12 000 Ft/alkalom | 44 000 Ft/hó |
| Logopédiai vizsgálat | 20 000 Ft | – |
| Írásos vélemény | 5 000 Ft | – |
Diagnosztika és vizsgálati díjak
| Szolgáltatás | Díj |
|---|---|
| Mozgásvizsgálat 5 éves kortól, az Alapozó terápia protokolljával – 75 perc | 17 000 Ft |
| Részképesség-vizsgálat – 90 perc | 20 000 Ft |
| Komplex vizsgálat 7 éves kortól* – minimum 120 perc | 40 000 Ft |
| Iskolára való készség vizsgálata 5 éves kortól* – 120 perc | 40 000 Ft |
| GOH/GMP – beszédészlelési és beszédmegértési vizsgálat írásos véleménnyel – 45 perc | 12 000 Ft |
| Komplex vizsgálat 3–5 éves korig, a SEED fejlődési skála protokolljával** | 25 000 Ft |
| Komplex pszichomotoros vizsgálat és tanácsadás 0–2 éves korig | 19 500 Ft |
| Írásos vélemény | 10 000 Ft |
* A vizsgálat tartalmazza az online anamnézisfelvételt, a mozgásvizsgálatot és a részképesség-vizsgálatot.
** A 90–120 perces vizsgálat az adaptív-gondolkodói terület, a kifejező és értő nyelv, valamint a finommotorika és a nagymozgás vizsgálatát tartalmazza.
Diagnosztikai időpontok lemondása
A diagnosztikai időpontokat legkésőbb a vizsgálatot megelőző napon 18:00 óráig lehet térítésmentesen lemondani. Későn lemondott vagy le nem mondott időpont esetén új időpont kizárólag a vizsgálati díj 50%-ának előzetes átutalása után foglalható.
Kapcsolat és jelentkezés
Nyissuk ki együtt
a Csodakaput!
Írjon nekünk, ha jelentkezni szeretne, vagy segítségre van szüksége a megfelelő foglalkozás kiválasztásában.
Elérhetőségek és térképcsodakapualapitvany@gmail.com1139 Budapest, Tahi utca 70/b.